本報電 (盧西奧)日前，由中國北京語言大學與韓國啟明大學聯合主辦的亞太地區中文教育論壇暨亞太青年圓桌會在北京舉行。來自亞太地區語言、教育、文化、傳媒、科技等領域的專家學者等150余人通過線上線下方式出席論壇。

　　此次論壇匯集了韓國、日本等多個國家本土中文教學的經驗，并與各國面向中國學生的外語教育相聯系，為研究語言教育的共性與特性，提供了一個新的視角。與會專家學者認為，舉辦此次論壇旨在加強亞太語言互學和文化交流，促進亞太人文交流與民心相通。

　　此外，本次論壇還設有“語言教育的創新與實踐”“文明互鑒的新模式與新路徑”“人文交流新趨勢與新模態”等平行論壇，為深入探討亞太地區語言文化合作交流的新趨勢、新路徑、新模態提供交流平臺。

　　韓國啟明大學相關負責人表示，中文教育的目的不僅是讓學生熟練掌握中文，還要使其了解中國的文化與歷史。為國與國之間、民與民之間的相互理解和文化交流獲取知識和經驗。

　　美國圣路易斯華盛頓大學教授梁霞以美國高校中文課教學為例，闡述了對中國文化教學的基本認識，繼而提出該領域教學中存在的幾個誤區。